信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现，的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。

　　童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

　　童程童美信息学奥赛培训课程怎么样?

　　课程目标

　　课程教学使用C++语言培训，的解题训练课程，帮助学员提高自身综合能力。

　　授课对象

　　4年级-6年级、1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　课程详情

　　信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生群体。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　课程简介：

　　创意启蒙课程

　　适合年龄：幼儿园小班中班 大班

　　课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索世界。

　　学习内容：

　　1.机器人说话

　　本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。

　　2.机器人智能计算器(一)

　　本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。

　　3.机器人智能计算器(二)

　　复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。

　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？

　　发展空间大

　　竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有高一的数学基础就完全可以学习，越早接触信息学越容易出好成绩。

　　竞争压力小

　　虽然近年来报考人数不断攀升，但与数百万学习“数学”的中学生相比，2018年参加信息学奥赛的考生仅为15

　　万，形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。

　　小孩零 基础学编程方法

　　1、儿童时期,主要指时期:主要对计算机的相关知识有个初步了解,对计算机编程有个基本的认识,通过学习具备初步的编程能力。-般建议从3年级以上或者8岁以上开始接触计算机编程，3年级往上对一些文字和英语已经达到了-定的认识水平。不要过于在乎某某某某孩子5岁就开始具备编程能力，并取得的了-定的成果。学习的内容目前可以通过scratch积木式的编程平台进行，比较简单,直观,有利于培养兴趣。近期会录制一套scratch教程,随后发布。

　　2、少年时期,主要指时期,高中时期:具备定的编程知识，通过学习培养一定编程思维,如果没有接触过编程，可以将阶段要学的知识进行一下补学

　　这个阶段的孩子接受能力比较强，可以比较快的掌握一定理论，通过实践来提升自己的基础能力。这个阶段可以学习编程I具可选择的比较多了，比方basic，python,C，java等等，现在比较推崇的是Python，后期会录制教程发布。